以學(xué)為帆 共赴逐夢新程--旭海學(xué)堂開學(xué)典禮有感
作為逐夢三班班長,參與旭海學(xué)堂開學(xué)典禮的全過程,我深刻感受到這場活動(dòng)不僅是知識(shí)的盛宴,更是凝聚班級力量、錨定前行方向的重要起點(diǎn)。
上午校長關(guān)于學(xué)習(xí)的分享,字字句句都敲在我的心上。他談到“學(xué)習(xí)是打破認(rèn)知邊界的鑰匙”,讓我意識(shí)到,身為班長,不僅要帶領(lǐng)班級成員完成學(xué)習(xí)任務(wù),更要營造主動(dòng)探索、敢于突破的學(xué)習(xí)氛圍。校長分享的學(xué)習(xí)方法與思維模式,也為我后續(xù)組織班級學(xué)習(xí)活動(dòng)提供了新思路。
下午的黨史學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯規(guī)劃課,形成了奇妙的呼應(yīng)。黨史中革命先輩們的奮斗精神,讓我對“堅(jiān)持”二字有了更深的理解——逐夢之路從來不是一帆風(fēng)順,唯有堅(jiān)定信念、迎難而上,才能抵達(dá)終點(diǎn)。而營銷總監(jiān)的職業(yè)生涯分享,則像一場“職場實(shí)景課”,他講述的從基層員工到管理者的成長歷程,讓我明白職業(yè)發(fā)展需要清晰的規(guī)劃、持續(xù)的積累,以及把握機(jī)遇的勇氣。課后,我與班內(nèi)成員交流時(shí),大家眼中閃爍的憧憬與斗志,更讓我對班級未來充滿期待。
最難忘的是當(dāng)晚的學(xué)習(xí)計(jì)劃撰寫環(huán)節(jié)。當(dāng)我看著同學(xué)們圍坐在一起,時(shí)而低頭沉思、時(shí)而熱烈討論,那種為目標(biāo)共同努力的氛圍讓我深受觸動(dòng)。有人主動(dòng)分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),有人細(xì)致記錄大家的想法,有人提出創(chuàng)新性的學(xué)習(xí)建議。作為班長,我深切感受到,一個(gè)班級的凝聚力,正源于每個(gè)人為集體目標(biāo)全力以赴的熱情。
這場開學(xué)典禮,于我而言,是責(zé)任,更是動(dòng)力。未來,我將以此次學(xué)習(xí)為契機(jī),帶領(lǐng)逐夢三班踐行“勤學(xué)、篤行、互助、共進(jìn)”的班級理念,把課堂所學(xué)轉(zhuǎn)化為成長動(dòng)能,讓我們的班級真正成為每個(gè)成員追逐夢想的堅(jiān)實(shí)后盾!